Dyrektor Szkoły – Nr 11/2024 [371]

W LISTOPADOWYM NUMERZE „DYREKTORA SZKOŁY” M.IN.:
 
Szkoły zalane w czasie powodzi (Cezary Atelak – dziennikarz)
Dotknięte falą powodziową szkoły wyglądały podobnie: tony szlamu i gruzu na podłodze, odpadające z namokniętych ścian tynki, zniszczone sprzęty, meble i pomoce dydaktyczne, wyrwy w murach, zawalone ściany i stropy. Jednak według dyrektorów, z którymi rozmawiał autor, wielka woda miała jeszcze jeden efekt – uruchomiła pokłady empatii i solidarności, których szkoła powinna być przecież kuźnią.
 
Edukacja obywatelska (Bogdan Bugdalski – dziennikarz i redaktor)
We wrześniu 2025 r. do szkół ponadpodstawowych wejdzie edukacja obywatelska, która zastąpi historię i teraźniejszość. Nauczanie nowego przedmiotu ma być nowatorskie pod wieloma względami, a jego wprowadzenie będzie swoistym pilotażem dla większych niż ostatnio zmian podstaw programowych kształcenia ogólnego na wszystkich poziomach edukacji.
 
Zmiany na egzaminach (Bogusława Wojtczak – dyrektorka szkoły, mentorka)
Od roku szkolnego 2024/2025 wprowadzono zmiany w organizacji egzaminów zewnętrznych: maturalnego i ósmoklasisty. Zmiany nie są duże i dotyczą głównie deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego oraz wymagań egzaminacyjnych z przedmiotu wiedza o społeczeństwie. Opracowanie zawiera także informacje dotyczące przystępowania w roku szkolnym 2024/2025 do egzaminu maturalnego i ósmoklasisty uczniów będących obywatelami Ukrainy.
 
Niezbędnik Dyrektora – Integracja międzykulturowa (Anna Czebiołko – socjolożka, nauczycielka, Emilia Lipiec-Kuzańska – nauczycielka, dr Tomasz Kozłowski – nauczyciel akademicki, Włodzimierz Kaleta – dziennikarz)
Integracja międzykulturowa na gruncie edukacji jest całkowicie możliwa – przekonują autorzy listopadowego Niezbędnika i doradzają, jak sprawić, by język, którym się posługujemy, nie był stygmatyzujący dla cudzoziemców, a oni sami mogli wykorzystać swoją wielojęzyczność, pokazują też działania integracyjne podejmowane przez placówki oświatowe.
 
A PONADTO:
 
– Mobilizacja sił w kryzysie (Tomasz Garstka)
– Patriotyzm XXI wieku (dr Tomasz Kozłowski)
– Teoria trzeciego miejsca (dr Danuta Elsner)
– Praca metodą projektu (Wiesława Mitulska)
– Interaktywny escape room (Katarzyna Polak)