Dyrektor Szkoły – Nr 4/2019 [304]

Aktualności

Dyrektorze pamiętaj o…
str. 6

Strajk nauczycieli
str. 6

ZMP: nie oszczędzamy na oświacie
str. 6

Zmiany w Karcie Nauczyciela
str. 7

Umowy czasowe na 36 miesięcy
str. 7

Nowa uchwała o sieci szkół
str. 7

Matematyka zostaje na maturze
str. 7

Rekomendacje dla edukacji włączającej
str. 8

Akademia Liderów czeka na projekty
str. 8

Koniec starego SIO
str. 8

Rekrutacja a RODO
str. 9

Nowe zadanie dyrektora
str. 9

Diagnoza kompetencji ósmoklasistów
str. 9

Kalendarium zmian prawnych
str. 9

25 lat „Dyrektora Szkoły”

Dyrektor przyszłości
Włodzimierz Kaleta
str. 10

Polityka edukacyjna

Edukacja artystyczna źródłem kompetencji społecznych
Tomasz Kozłowski
str. 14

Barwy zarządzania

Samoocena nauczyciela
Sylwia Łukasik-Gębska
str. 18

Kiedy projekt ma sens?
Jacek Królikowski
str. 24

Materiały dla nauczycieli
str. 27

Kluczowe cechy projektu

Wpływ uczniów na projekt

Praktyczna Akademia Zarządzania

Zarządzanie metodą projektów
Irena Dzierzgowska
str. 33

Co w prawie piszczy

Tworzenie centrów kształcenia zawodowego
Agata Piszko
str. 40

Zmiany w zadaniach organu prowadzącego
Agata Piszko
str. 42

Finansowanie doskonalenia – komentarz
Antoni J. Jeżowski
str. 46

Nowe technologie

Smartfon w klasie – da się?
Maciej Frasunkiewicz
str. 48

Pracownia pedagogiczna

Ruch odnowy oceniania
Bolesław Niemierko
str. 52

Aktywne uczenie matematyki w klasach I–III
Karolina Prus-Wirzbicka
str. 55

Super Dyrektor Szkoły

Szkoła z misją
Anna Satel
str. 59

Inspiracje Dyrektora

Recepta na książkę
str. 60

Porozmawiajmy o poprawnej polszczyźnie
str. 61

Osobowość edukacji – Małgorzata Kułaczkowska
str. 61

Studia na pełny etat
str. 62

Do przeczytania, zobaczenia, posłuchania…
str. 62

Ocenianie pracy nauczycieli
str. 63

Kuluary oświaty

Wieści gminne

A cóż tam Panie słychać w… Organie?
str. 64

Subiektywnie o edukacji

Dopychanie kolankiem
Aleksander Pawlicki
str. 66

Niezbędnik Dyrektora

Depresja dzieci i młodzieży

Jak rozpoznać depresję
Magdalena Goetz
str. 68

Próby samobójcze i samookaleczenia
Tomasz Garstka
str. 73

Wsparcie dla uczniów z depresją
Bogdan Bugdalski
str. 80