Emocjonalne SOS Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Socjoterapia coraz częściej pojawia się w formach pomocy psychologiczno-pedagogicznych dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi oraz zachowania. Dzięki tej formie terapii zwięk­sza się możliwość udzielenia pomocy jednostkom nieprzystoso­wanym społecznie, wzrastającym w rodzinach dysfunkcyjnych czy dzieciom sprawiającym trudności wychowawcze.

Prezentowana publikacja stanowi pomoc dla pedagogów, psycho­logów, terapeutów, którzy w swojej codziennej pracy mierzą się z różnego rodzaju trudnościami przejawianymi przez dzieci. Książ­ka łączy rozważania teoretyczne dotyczące oddziaływań socjote­rapeutycznych z programem zajęć dla dzieci w młodszym wieku szkolnym.

Zaprezentowany program socjoterapeutyczny z pewnością przy­czyni się do wzbogacenia warsztatu pracy osób prowadzących od­działywania socjoterapeutyczne, wychowawcze czy terapeutyczne.