PUS Dyslektyczne potyczki 1 – Zadania obrazkowe

Dyslektyczne potyczki 1. Zadania obrazkowe to pierwsza z serii 3 książeczek PUS przeznaczonych dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, zagrożonych dysleksją oraz dyslektycznych. Mogą korzystać z niej także dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej.

Zawarte w książeczkach zadaniadoskonalą – niezbędne w procesie prawidłowego czytania i pisania – umiejętności ogólnorozwojowe takie jak:
– analizę i syntezę wzrokową
– analizę i syntezę słuchową
– pamięć
– koncentrację
– myślenie logiczne, analogiczne i przyczynowo-skutkowe.

Uruchamiają też strategie lewopółkulowe. Dzięki temu znajdą zastosowanie nie tylko wśród dzieci dyslektycznych, ale także w terapii logopedycznej lub pedagogicznej, jak też w czasie ćwiczeń w domu.

Zadania w kolejnych książeczkach serii „Dyslektyczne potyczki”ułożono zgodnie z zasadą stopniowania trudności – od łatwiejszych do trudniejszych.
– w części 1 znajdują się zadania oparte głównie na materiale obrazkowym, nie wymagające jeszcze umiejętności samodzielnego, płynnego czytania
– część 2 to ćwiczenia oparte na materiale obrazkowo-językowym, wymagające znajomości liter, sylab, cyfr, a także umiejętności samodzielnego czytania prostych wyrazów
– część 3 zawiera zadania oparte na materiale językowym, które wymagają umiejętności samodzielnego czytania, znajomości sylab, głosek oraz znaków, jak również umiejętności liczenia i wykonywania prostych działań matematycznych.

Ilustracje znajdujące się w książeczkach z serii „Dyslektyczne potyczki”to jedynie czarno-białe znaki i symbole graficzne, które dodatkowo wspomagają procesy poznawcze oswajając dziecko ze światem liter, wyrazów i dłuższych tekstów.

Niektóre ćwiczenia mogą być wykorzystywaneprzez terapeutów i pedagogów jako materiał diagnostyczny. Rozpoczynając pracę z dzieckiem mogą oni sięgnąć po te ćwiczenia, aby stwierdzić, czy dziecko ma problemy dyslektyczne, a jeśli tak, to w jakim stopniu.

Dyslektyczne potyczkito taki materiał w Systemie Edukacji PUS, na który od dawna czekało wielu pedagogów, terapeutów i rodziców. Mamy nadzieję, że spełniliśmy te oczekiwania. I mamy nadzieję, że książeczki spodobają się również dzieciom, do których są adresowane.

Pomysłodawczynią i autorkąserii „Dyslektyczne potyczki” jest Katarzyna Knopik, pedagog, logopedka, specjalista terapii ręki, autorka znanego i cenionego bloga LoogoMOWA.