Wczesna Edukacja. Poradnik dyrektora przedszkola i szkoły – Nr 1/2019

3×i – inspiracje, innowacje, informacje

Wyspiarze inwestują w szkolnych psychologów | str. 4

Czas spędzany przed ekranem | str. 4

Posiadanie celu kluczem do szczęścia | str. 4

ADHD a miesiąc urodzenia | str. 5

Jak zachęcić dziecko do zdrowego odżywiania? | str.5

Zarządzanie i rozwój

Dyrektor wspiera organ prowadzący | str. 6
Violetta Pulwarska

Sieć przyjaciół szkoły | str. 9
Danuta Elsner

Meandry oświaty

Jak organizacje wspierają edukację?| str. 12
Włodzimierz Kaleta

Teoria a praktyka

Zachowania prozdrowotne. Dzieci uczą się, jak dbać o ciało | str. 16
Barbara Woynarowska, Magdalena Woynarowska-Sołdan

Dynamiczna aranżacja przestrzeni | str. 20
Jolanta Andrzejewska

Edukacja elementarna

Dziecięca złość | str. 24
Kaja Chojnacka, Katarzyna Wanio

Edukacja jako cel, sztuka jako środek | str. 28
Tomasz Kozłowski

Z praktyki pedagogicznej

Działania proekologiczne | str. 32
Katarzyna Ziomek

Każde dziecko może zmieniać świat! | str. 33
Agnieszka Pomianowska

Felieton

Ograniczona pociecha | str. 35
Klemens Stróżyński

Porady

Pytania do eksperta | str. 36

Kalendarium

Kalendarium marzec-maj | str. 38